فهرست مطالب

دانشگاه مونیخ

دانشگاه مونیخ – Munich Technical Universityدانشگاه مونیخ

تاریخچه

دانشگاه مونیخ آلمان (TUM) از زمان تأسیس خود در سال ۱۸۶۸ در خط مقدم نوآوری قرار داشته است. دانشمندان TUM امروزه همان هدفی را دنبال می کنند که همتایان قرن نوزدهمی شان داشتند: یافتن راه حل هایی برای چالش های بزرگ پیش روی جامعه در مسیر پیشرفت. TUM با هدف ایجاد مرکزی برای آموزش علوم طبیعی در ایالت باواریا تأسیس شد.

آموزش

در ژوئیه ۲۰۱۹، دانشگاه TUM برای سومین بار متوالی عنوان «دانشگاه ممتاز» را کسب کرد. این موفقیت باعث شد TUM تنها دانشگاه فنی باشد که از ابتدای رقابت های ممتاز فدرال و ایالتی (از سال ۲۰۰۶) به طور مداوم در آن ها موفق بوده است.

پژوهش

چه در زمینه بررسی اصول بنیادین حیات، ماده و جهان هستی، و چه در جستجوی راه حل هایی برای چالش های بزرگ اجتماعی، TUM در قلب برنامه های پژوهش و نوآوری خود قرار دارد. مفهوم اصلاحی گسترده ای به نام «مهندسی انسان محور» (Human-Centered Engineering) به عنوان راهبردی برای هدایت برتری علمی و فنی دانشگاه TUM به سوی دنیای ایده ها در جامعه مدرن مطرح شده است.

اعتبارسنجی

در تاریخ ۱۴ مه ۲۰۱۴، دانشگاه TUM توسط مرکز سوئیسی اعتباربخشی و تضمین کیفیت در آموزش عالی (OAQ) بدون هیچ گونه شرطی اعتبارسنجی سیستمی شد. تصمیم کمیسیون اعتباربخشی OAQ تا ۳۰ سپتامبر ۲۰۲۱ اعتبار دارد و شامل تمام برنامه های تحصیلی می شود که از ارزیابی های داخلی تضمین کیفیت TUM عبور کرده اند.

چشم انداز:

ما از این منابع مالی برای تحقق مفهوم آینده‌نگر «برنامه توم ۲۰۳۰» استفاده می‌کنیم. در این مسیر، در حال گسترش علوم انسانی و اجتماعی با رویکرد فنی هستیم و ساختارهای داخلی پیشین خود را به شکلی نوآورانه‌تر سازمان‌دهی مجدد می‌کنیم: ساختار محدودکننده‌ی دانشکده‌های مبتنی بر رشته‌های سنتی با هفت مدرسه (School) جایگزین می‌شود که از طریق مؤسسات پژوهشی یکپارچه به یکدیگر متصل خواهند بود. در راستای ایجاد یک «بازار آزاد دانش»، ما از افراد بااستعداد با تمام تنوعشان، در همه سطوح و فراتر از مرزهای سنتی رشته‌ها حمایت می‌کنیم. همچنین، در قالب ائتلاف‌هایی با شرکای بین‌المللی، تمرکز خود را هم به سوی اروپا و هم به سوی نیم‌کره جنوبی جهان معطوف کرده‌ایم تا به چالش‌های جهانی پاسخ دهیم.